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种星星的孩子

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今日数学(3.14)  

2013-03-14 17:31:42|  分类: 今日数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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大家好,今天我们学习了第一单元认识图形中的例1。与中高年级不同,我们一年级只要求孩子们直观认识平面图形,直观认识的意思就是看到这个图形能判断出来它是什么形状的,并能用自己的语言描述这个图形的特点;感知平面图形与立体图形的不同,立体图形有多个面,平面图形只有一个面。课堂上我们通过折一折、量一量等活动,研究了平面图形的特征:(用学生们容易理解的语言去描述)

长方形:长长方方的,有四条边,对边相等,平着放的时候边是水平的或竖直的,四个角;

正方形:正正方方的,有四条边,四个角,四条边相等;

平行四边形:有四条边,四个角,对边相等,平着放的时候有一组对边是斜的;

三角形:有三条边,三个角。

圆:与众不同,它没有棱角,它的边弯弯的。

(今天由于讲了一些常规和安全的问题,耽误了时间,只讲了圆、三角形和正方形)

请家长今天有时间和孩子交流一下学习的收获,让孩子用自己的语言,多说说各种图形的特征今天很多孩子们没有带水彩笔,请大家回家尝试做一做第5页练习一的第1题,并在数学书第5页签字反馈一下孩子能否描述各种图形的特征。添麻烦,辛苦了!

明天继续带着今天用的学具,另外再加上七巧板!

另外,口算如果一天能练习一张的话,按一周练习5、6张计算,今天早就应该早就超过10张(20页)了,有的孩子还没有来找老师话表扬信,可能是忘记了吧,明天记得带来哦!

这是同学们在课堂上用尺子量、用线绳量、用对折等方法证明正方形的四条表相等。家长朋友们可以多和孩子交流一下,看看他们是否了掌握这些方法。

2012年03月13日 - 种星星花的孩子 - 种星星花的孩子
 
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