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种星星的孩子

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今日数学(10.30)  

2013-10-30 17:47:56|  分类: 今日数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天数学课学习内容如下:
          1.  学习了54、55页“2、3、4的乘法口诀”,完成了56、57页练习题;
          2.  学习了60页“6的乘法口诀”,完成了61页4、5、6题;
          3.  检查同学们背乘法口诀。
几点说明:
       1.   打破教材顺序,先学习了“6的乘法口诀”,后面再学习“乘加乘减”。将口诀部分整合在一起,便于学生学习的连贯性。
        2.   完成练习的时候,发现有的同学乘法口诀的书写不准确,出现漏字、用数字请情况,如:四六二四,漏中间的“十”,二五1十,将“”写成数字“1”。虽然不影响计算的结果,但是能按要求写对的孩子,应该是严谨认真的孩子,对吧,所以希望家长帮忙能关注一下孩子们书上的练习题,有则改之,无则加勉!
        3.  对于乘法口算的要求前面博文中说过,首先要理解口诀的意义,今天课堂上老师提问孩子们“如果忘记了三五多少,怎么办?”很多孩子都知道“可以想5+5+5的多少”,还有的孩子说“二五一十,再加1个5就是三五十五了”,说明孩子们理解了乘法口诀的意义;要求熟练背诵,打乱顺序对口令对答如流才行,不要背顺口溜。今天课堂上我们用了很多种形式练习背乘法口诀,不过还是有一小部分同学背得不够熟练,要加油了! 

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